¡BIENVENIDOS/AS!


Dictamos HISTORIA ECONÓMICA Y SOCIAL ARGENTINA en la Facultad de Ciencias Económicas desde 1988 y, habiendo participado de diferentes instancias de discusión y actualización de los planes de estudio, creemos que la materia resulta imprescindible para una cabal formación de los/as estudiantes que cursan las diversas carreras.
Esencialmente, buscamos contribuir a la construcción de un pensamiento crítico sobre la realidad pasada y presente, haciendo de los/as profesionales aquí graduados/as ciudadanos/as comprometidos/as con su sociedad.
Entendemos que el estudio de la historia no implica “saber qué sucedió” en el pasado, sino construir un entramado complejo de contenidos y procedimientos para pensar histórica y críticamente la Argentina, a partir de los procesos económicos, sociales y políticos que la definen.


Nos inspiran:

PARA UNA HISTORIA CRÍTICA Y DESDE ABAJO
Bertold Brecht, en su poema "Preguntas de un obrero ante un libro", escrito en 1935

Tebas, la de las Siete Puertas, ¿quién la construyó?
En los libros figuran los nombres de los reyes. 
¿Arrastraron los reyes los grandes bloques de piedra?
Y Babilonia, destruida tantas veces, ¿quién la volvió a construir otras tantas? 
¿En qué casas de la dorada Lima vivían los obreros que la construyeron?
La noche en que fue terminada la Muralla china, ¿a dónde fueron los albañiles? 
Roma la Grande está llena de arcos de triunfo. ¿Quién los erigió?
¿Sobre quiénes triunfaron los Césares? 
Bizancio, tan cantada, ¿tenía sólo palacios para sus habitantes? 
Hasta en la fabulosa Atlántida, la noche en que el mar se la tragaba, 
los habitantes clamaban pidiendo ayuda a sus esclavos.
El joven Alejandro conquistó la India. ¿Él sólo?
César venció a los galos. ¿No llevaba consigo ni siquiera un cocinero?
Felipe II lloró al hundirse su flota. ¿No lloró nadie más?
Federico II ganó la Guerra de los Siete Años. ¿Quién la ganó, además?
Una victoria en cada página. ¿Quién cocinaba los banquetes de la victoria?
Un gran hombre cada diez años. ¿Quién paga sus gastos?
Una pregunta para cada historia.


PARA UNA HISTORIA DESDE Y PARA EL PRESENTE
Marc Bloch, en su libro "Introducción a la Historia", publicado póstumamente en 1949

La incomprensión del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado. 
Pero no es, quizás, menos vano esforzarse por comprender el pasado si no se sabe nada del presente.